SECTIONS EUROPÉENNES

A qui s’adresse cette section ?

La section européenne espagnole propose à des élèves motivés de développer leurs compétences en langue vivante et leurs connaissances de la culture espagnole.

Que fait-on en section européenne ?

Les élèves des sections européennes suivent certains enseignements particuliers, pour lesquels ils sont regroupés en dehors de leurs classes habituelles.

  1. Un enseignement linguistique renforcé : L’horaire d’enseignement de la langue de la section est renforcé d’une heure par semaine
  2. Une discipline non linguistique : À partir de la classe de seconde, l’enseignement d’une partie du programme d’histoire-géographie est dispensé une heure par semaine dans la langue de la section
  3. Activités culturelles et échanges : Dans le cadre de son projet, l’établissement organise des activités culturelles et d’échanges visant à faire acquérir aux élèves une connaissance approfondie de la civilisation du pays où est parlée la langue de la section.

Que peut-on obtenir à l’issue du cursus en section européenne ?

La scolarité en section européenne permet aux candidats au baccalauréat de se présenter à une évaluation spécifique, en vue d’obtenir l’indication « section européenne » suivie de la désignation de la langue sur leur diplôme du baccalauréat.

Deux conditions cumulatives sont requises pour obtenir cette indication :

  • Avoir obtenu une note égale ou supérieure à 12 sur 20 à l’épreuve du premier groupe de langue vivante qui porte sur la langue de la section.
  • Avoir obtenu une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à une évaluation spécifique visant à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis au cours de la scolarité en section européenne ou de langue orientale ; cette évaluation spécifique est comprend une évaluation en cours de classe terminale et une épreuve supplémentaire à l’examen de fin d’année.

Par ailleurs, le candidat au baccalauréat général et technologique peut faire prendre en compte cette évaluation spécifique dans le calcul de la note globale comptant pour l’obtention du baccalauréat, par substitution à l’une ou l’autre des épreuves facultatives. Il fait connaître son choix au moment de l’inscription à l’examen.

2016 : Voyage à Bilbao

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Compte tenu de la situation géographique du lycée, de l’internationalisation des entreprises du département et de la région, du brassage culturel et de la mondialisation des échanges, la mobilité vers l’Espagne et au sein de l’Europe semble indispensable. Les métiers de la vente et du commerce sont directement confrontés à cette réalité. Sur le terrain, les vendeurs font de plus en plus face à des clients ou des collègues espagnols. Ils doivent être préparés à ce changement et même en faire partie intégrante en allant exercer leur métier en Espagne. La mobilité, à la fois culturelle et linguistique, est un vecteur d’insertion professionnelle pour nos jeunes autant en France qu’à l’étranger. Dans ce contexte, le Lycée Déodat de Séverac a décidé d’ouvrir une Section Européenne Espagnol pour sa filière professionnelle Bac Pro Commerce.La Section Européenne Espagnol à la SEP existe sur les trois niveaux de baccalauréat professionnel (seconde, première, terminale) pour la section bac pro commerce depuis septembre 2009.

Elle propose :

  • Un horaire renforcé en langue étrangère soit 1 heure d’espagnol européen
  • Un enseignement d’1 heure de commence en langue espagnole (DNL)

La Section Européenne Espagnol à la SEP est encadrée par 2 enseignantes :

  • Discipline Non Linguistique / Commerce : Mme ROUGERON
  • Espagnol Européen : Mme CAZABAN Elle peut accueillir une trentaine d’élèves.

Qu’est-ce qu’une Section Européenne ?

  • Elle permet aux élèves de préparer un baccalauréat professionnel portant la mention ’’Section Européenne’’, reconnue dans toute l’Europe.
  • L’enseignement dans cette section repose sur une pratique soutenue de l’espagnol, tout en approfondissant l’aspect culturel, linguistique et professionnel. Aux enseignements classiques s’ajoutent de nombreuses actions et notamment la possibilité de réaliser un stage en entreprise en Espagne.

A qui s’adresse la section Euro de la SEP ?

  • Aux élèves motivés et intéressés par la langue et la culture espagnole qu’ils aient fréquenté une section européenne au collège ou non.
  • Aucune condition particulière n’est requise pour l’admission en section européenne hormis une aptitude et une motivation pour l’apprentissage des langues sur avis des enseignants.

Quels sont les objectifs ?

  • Approfondir les connaissances culturelles et historiques des pays hispanophones.
  • Améliorer son niveau de langue.
  • Acquérir une culture européenne.
  • Développer une aptitude à la mobilité dans les études ou le travail, aptitude à poursuivre un stage en entreprise à l’étranger par exemple.

Quels sont les atouts professionnels ?

  • Stage en entreprise en Espagne.
  • Délivrance d’une attestation d’expérience professionnelle à l’étranger « EUROPASS Mobilité » pour attester des compétences linguistiques et de la mobilité de l’élève.
  • Obtention de la mention « Section Européenne » sur le diplôme du baccalauréat garantissant un niveau de langue réel reconnu auprès des employeurs.

Comment s’obtient la mention « Section Européenne » sur le diplôme ?

  • Avoir obtenu 12 sur 20 à l’épreuve obligatoire orale d’espagnol du Bac Pro.
  • Avoir obtenu au moins 10 sur 20 à une évaluation spécifique.

L’épreuve spécifique prend en compte le résultat d’une épreuve orale de langue et de DNL pour 80% (le jury est composé d’un professeur de langue et d’un professeur de DNL) et la note sanctionnant la scolarité de l’élève en terminale qui compte pour 20% de la note globale. Elle est attribuée conjointement par le professeur de langue et le professeur de DNL. Textes de référence en Lycée professionnel : Arrêtés du 4 août 2000, du 9 mai 2003 et du 21 août 2006.

A qui s’adresse la section Européenne ?

A tout élève :

  • Motivé et intéressé par la langue et la culture anglaise et l’histoire géographie.
  • Aimant s’exprimer à l’oral.
  • Curieux et ouvert sur le monde.
  • Désirant développer leurs compétences et leur connaissance dans la langue anglaise.

Il n’est pas nécessaire d’avoir fait partie d’une section européenne au collège.

Quelles sont les spécificités de la classe euro ?

Les élèves de la classe euro sont regroupés en dehors de leurs classes habituelles pour :

  • Un enseignement linguistique approfondi : 2 heures d’anglais supplémentaire par semaine qui s’ajoutent à l’horaire normale des 3heures.
  • Un enseignement non linguistique de 2 heures par semaine dispensé en langue anglaise par un professeur d’histoire-géographie.
  • Un enseignement non linguistique de 2 heures par semaine dispensé en langue anglaise par un professeur d’éducation physique et sportive.
  • Des activités culturelles, sorties et échanges qui sont organisées afin de développer les connaissances linguistiques, de mieux connaître la civilisation et histoire des pays anglophones et de pratiquer la langue étudiée dans des conditions vraiment authentiques.

Quels sont les objectifs de la classe euro ?

  • L’anglais oral avec une approche actionnelle et communicationnelle, le but étant de faire communiquer les élèves, les faire interagir, s’écouter, se répondre, donner leur point de vue et argumenter (savoir-faire qui leur sera indispensable pour réussir à l’épreuve orale du bac).
  • L’autonomie dans la prise de parole dans des conditions les plus authentiques possibles à travers les différentes activités.
  • L’utilisation d’outils « innovants » : multimédia, internet, interventions de l’assistant d’anglais.
  • La compréhension orale à travers l’écoute ou visionnage et l’analyse de documents authentiques.
  • L’objectif culturel et citoyen : une ouverture sur le monde anglo-saxon à travers l’histoire et la géographie.

Quelle finalité pour le cursus scolaire ?

  • Au cours de l’année de seconde les élèves passent au sein de l’établissement la certification en anglais (Cambridge Certificate) qui correspond au niveau européen B1.
  • La scolarité en section européenne permet aux candidats au baccalauréat de se présenter à une évaluation spécifique, en vue d’obtenir l’indication « section européenne », suivi de la désignation de la langue sur leur diplôme du baccalauréat, un atout certain pour les élèves envisageant des études supérieures.

Cette mention est décernée aux candidats qui ont obtenu :

  • Une note supérieure ou égale à 12 sur 20 à l’épreuve du premier groupe de langue vivante qui a porté sur la langue de la section (c’est-à-dire en anglais).
  • Une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à une évaluation spécifique visant à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis au cours de leur scolarité en section européenne.

Cette évaluation spécifique prend en compte :

  • Le résultat d’une interrogation orale en langue, comptant pour 80% de la note.
  • La note sanctionnant la scolarité de l’élève dans sa section au cours de la classe terminale, qui compte pour 20°/ de la note globale.Elle est conjointement attribuée par le professeur de langue et le professeur de la DNL histoire.

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